Сегодня в нашей школе состоялся городской семинар-практикум для преподавателей родных и иностранных языков под названием «Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами родных и иностранных языков». Это событие стало важным этапом в профессиональном росте педагогов и способствовало повышению качества образовательных процессов.
Открылось мероприятие докладом заместителя директора школы №2 Снежанны Николаевны Шабаловой, посвященным теоретическим основам формирования функциональной грамотности школьников. Она подчеркнула ключевые моменты, необходимые для эффективного внедрения современных методик в учебный процесс.
Далее участники погрузились в практику, представленную учителями родного и иностранного языков. Преподаватель башкирского языка Илюза Таджиковна Кривицкая обратила внимание коллег на использование картин как средства развития речи и творческих способностей детей. Учительница татарского языка Альфинур Гайнулловна Биккулова поделилась секретами эффективной организации уроков чтения, направленных на повышение читательской грамотности.
Интерес вызвала работа преподавателя иностранного языка Тахмины Амиралиевны Давлатовой, предложившей уникальную программу «My Family Tree», позволяющую развивать у ребят грамотность и интерес к языку. Регина Халиловна Шарипова рассказала о важности формирования креативного мышления посредством занятий иностранными языками, привнося в уроки элемент творчества и самовыражения.
Отдельно была отмечена роль иностранного языка в развитии естественно-научной грамотности младших школьников. Эту тему ярко раскрыла учительница английского языка Розалина Ильнуровна Марданова, показавшая, как интегрировать изучение природы и науки в занятия языком.
Итоги мероприятия были подведены специалистами Информационно-методического центра Рашидой Ядгаровной Берлизовой и Зубаржат Ришатовной Хафизовой. Они отметили высокую эффективность представленных подходов и методов, рекомендуя коллегам активно применять полученные знания в повседневной практике.
Таким образом, прошедший семинар стал яркой иллюстрацией непрерывного роста и развития педагогических кадров, направленных на улучшение образовательной среды города.
